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分析高职教育课程体系的现状，根据高职教育课程体系的特征，研究了适应区域经济的实践型新课程体系的目标和要求，提出了适应当今高职教育的校门对厂门、课堂进车间，学习与工作相结合的课程体系。结合案例，探讨了这种课程体系的有效性。
实践型高职教育课程体系刍论
【摘 要】
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分析高职教育课程体系的现状，根据高职教育课程体系的特征，研究了适应区域经济的实践型新课程体系的目标和要求，提出了适应当今高职教育的校门对厂门、课堂进车间，学习与工作相结
【机 构】
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浙江商业职业技术学院
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2008年2期
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