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传统意义上的教学是教师讲,学生听的单向信息交流,是以教师为中心的教学模式,而新课程要求是以教师为主导、以学生为主体,师生交流与合作的互动过程。学生在教师的启发诱导下积极思考和参与,师生共同建立了一种和谐、愉悦、共振的学习环境,它不仅让学生学到知识,同时让学生找到适合自己的学习方法。
浅谈以学生为中心的教学设计
【摘 要】
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传统意义上的教学是教师讲,学生听的单向信息交流,是以教师为中心的教学模式,而新课程要求是以教师为主导、以学生为主体,师生交流与合作的互动过程。学生在教师的启发诱导下
【机 构】
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江苏省溧阳市燕山中学
【出 处】
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学生之友：初中版
【发表日期】
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2010年23期
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