【摘 要】
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随着时代的不断向前发展,科技飞速进步对人类的生活方式、思维方式产生了重大影响.学生作为科技进步的主要推动者,对其的教学方式也应该与时俱进.尤其是学生在初中的数学学习
【机 构】
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福建省龙海市,福建省龙海市第四中学
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随着时代的不断向前发展,科技飞速进步对人类的生活方式、思维方式产生了重大影响.学生作为科技进步的主要推动者,对其的教学方式也应该与时俱进.尤其是学生在初中的数学学习阶段,老师们必须以培养学生的数学思维能力作为教学的第一要务.如果学生能够增强数学思维能力,那么他们的学习能力和效率就会大大提高,就能在学习中获得更多乐趣.然而过去的教学模式却并不注重学生的数学思维能力的提高.过去的教学往往采用填鸭式的教学方式,老师们只在乎学生是否掌握了某一个知识点,而且在这过程当中常常采用“暴力教学”来约束学生.这样使得学生的学习思维空间受到了巨大的限制,不利于提高学生的学习能力.如今的初中数学教学应该对此问题加以重视,并采取恰当的措施改进教学方式,从而提高学生的数学思维能力.
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