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文章首先针对学前阶段语言教育的价值展开了深入的分析，而后进一步就如何切实提升该阶段的语言教学有效性做出了讨论，对于切实提升该阶段学生能力水平有着一定的积极价值。
学前环境中的语言教学有效性分析
【摘 要】
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文章首先针对学前阶段语言教育的价值展开了深入的分析，而后进一步就如何切实提升该阶段的语言教学有效性做出了讨论，对于切实提升该阶段学生能力水平有着一定的积极价值。
【机 构】
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馆陶县中心幼儿园
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2014年8期
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