【摘 要】
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目的：探究胃大部切除术患者实施阶段性健康教育的效果。方法：将笔者所在医院2014年1月-2015年2月行胃大部切除术治疗的患者纳入研究,共52例,根据健康教育方式的不同将其分为两
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目的：探究胃大部切除术患者实施阶段性健康教育的效果。方法：将笔者所在医院2014年1月-2015年2月行胃大部切除术治疗的患者纳入研究,共52例,根据健康教育方式的不同将其分为两组。对照组为采取常规健康教育的26例患者,研究组是采取阶段性健康教育的26例患者,对比两组患者的临床护理效果。结果：研究组疾病知识掌握率为96.15%,显著高于对照组的73.08%,差异有统计学意义（P〈0.05）;研究组下床活动时间（6.03±0.42）d、住院天数（7.10±2.31）d,均短于对照组,差异
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