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目的:分析研究健康教育在慢性肾脏病护理中的应用效果。方法:40例慢性肾脏病均分为两组,分别采用常规护理以及健康教育,比较不同护理方法的应用效果。结果:两组患者的健康教育达标例数、护理满意情况、并发症发生情况以及患者住院时间比较,有差异有统计学意义(P<0.05)。结论:肾脏疾病护理中结合采用健康教育方法,可有效提高节约医疗资源,提高临床护理效果。