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以电工技术课程为依托,在工科课程教学中,通过融入创新创业教育、渗透人文精神、融合传统教学手段与现代教育技术,阐述了新工科背景下工科课程的教学方法,为培养全面发展的高素质人才提供可借鉴的教学方法。
新工科背景下工科课程教学研究——以电工技术课程为例
【摘 要】
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以电工技术课程为依托,在工科课程教学中,通过融入创新创业教育、渗透人文精神、融合传统教学手段与现代教育技术,阐述了新工科背景下工科课程的教学方法,为培养全面发展的高
【机 构】
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天津商业大学信息工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年15期
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