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新时代学校提升质量在于"管""教""学"三者有机统一于教育教学的生动实践中."管"理出质量和效益,校长的生命力在于驰而不息地提高学校的教育教学质量;提升"教"的质量,优质的教师队伍是前提,课堂高效是关键,良好的教研是助推;学生的习惯养成、"培优辅困"和多样化活动的优劣决定着"学"的质量.
新时代学校教育教学质量提升策略
【摘 要】
：
新时代学校提升质量在于"管""教""学"三者有机统一于教育教学的生动实践中."管"理出质量和效益,校长的生命力在于驰而不息地提高学校的教育教学质量;提升"教"的质量,优质的教
【机 构】
：
民和县教育局
【出 处】
：
青海教育
【发表日期】
：
2020年7期
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