【摘 要】
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小学英语评价应该关注过程,引入形成性评价;注重能力,进行科学性评价,激发和保持学生学习英语的兴趣,促进后继学习,放飞学生的个性,发挥评价的真正作用。
Primary English e
【机 构】
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广东省珠海市斗门区井岸镇第一小学,
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小学英语评价应该关注过程,引入形成性评价;注重能力,进行科学性评价,激发和保持学生学习英语的兴趣,促进后继学习,放飞学生的个性,发挥评价的真正作用。
Primary English evaluation should focus on the process, the introduction of formative evaluation; focus on ability, scientific evaluation, to stimulate and maintain students interest in learning English, and promote follow-up study, to fly the personality of the students, to play the true role of evaluation.
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