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童话是儿童喜闻乐见的一种文学样式，它以其生动的故事情节，夸张的想象，丰富的语言，吸引着孩子们，孩子们在童话里收获着纯真，憧憬着幻想，升华着情感。因此，童话作品在小学语文教材中占了相当大的比例。全国第六届阅读教学观摩活动中，童话体裁的课有6节。综观本届比赛中童话体裁的课，有一些共同之处，上课教师多能遵循儿童的认知规律，满足儿童的需要，依据童话本身的特点和学生的年龄特点来组织教学。