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在现行的课堂阅读教学中．教师尝试着脱离传统的束缚，使用任务型教学模式（Pre—task前任务-Task cycle任务环-Language focus语言聚焦）。目前我校学生使用阅读策略的现状如何？笔者采用了问卷进行调查。
英语阅读策略使用情况调查报告
【摘 要】
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在现行的课堂阅读教学中．教师尝试着脱离传统的束缚，使用任务型教学模式（Pre—task前任务-Task cycle任务环-Language focus语言聚焦）。目前我校学生使用阅读策略的现状如何？笔者
【机 构】
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韶关市北江中学
【出 处】
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广东教育(教研版)
【发表日期】
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2008年4期
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