【摘 要】
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在初中阶段的语文阅读教学中，培养学生的审美鉴赏能力是一个重点任务。因为审美能力的高低直接关乎学生的语文学科素养，关乎学生的成长发展。以文学艺术、语言文化的艺术审美情
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在初中阶段的语文阅读教学中，培养学生的审美鉴赏能力是一个重点任务。因为审美能力的高低直接关乎学生的语文学科素养，关乎学生的成长发展。以文学艺术、语言文化的艺术审美情趣引导学生价值理念、心态个性、美学眼界的发展进步，这是语文学科教育的使命所在。本次研究对初中语文阅读审美教育进阶措施进行分析，对培养初中生的审美情趣和审美能力很有帮助。
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