试论鲁迅作品中的三个偷窃者形象

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一位老师在课堂上讲授鲁迅《社戏》一文中双喜一伙在看戏归途偷罗汉豆的情节时,不失时机地进行了一番思想道德教育“:希望同学们千万不要像双喜那样小偷小摸!”这让听课老师哭笑不得。这样看似不经意的一句话,暴露了这位老师对鲁迅作品理解能力的欠缺,可谓误读了文本,误解了人? A teacher taught Lu Xun’s “Society Drama” in a class when Shuang Xi and his gang stole Luo Handou’s plot at the time of returning from the show. They lost no time in carrying out some ideological and moral education. “I hope the students do not sneak like a double happiness. !!” This makes the lecture teacher cry and laugh. This seemingly inadvertent phrase exposes the teacher’s lack of understanding of Lu Xun’s works. It is misreading the text and misunderstanding people.
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