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目的探讨新聘护士的培训、考核方法。方法培训方式应多样化、重视护理技能和实际工作能力的提高、考试考核落到实处。结果新聘护士的综合素质得到全面提高，临床工作能力明显加强。结论新聘护士培训质量的提升，是一个循序渐进的过程，需要持续不断的学习、巩固与总结，并与临床工作相结合来体现，达到进一步提高新聘护士的总体水平。