论文部分内容阅读
一、河南省节水灌溉发展概况2010年统计资料显示，河南省已发展各类节水灌溉面积153．66万公顷，占全省有效灌溉面积的29．7％，其中节水工程面积129．99万公顷，其他节水措施面积23．66万公顷。
河南省节水灌溉发展问题探讨
【摘 要】
：
一、河南省节水灌溉发展概况2010年统计资料显示，河南省已发展各类节水灌溉面积153．66万公顷，占全省有效灌溉面积的29．7％，其中节水工程面积129．99万公顷，其他节水措施面积23．66万公顷
【机 构】
：
河南方正水利咨询有限公司
【出 处】
：
河南科技
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
根据富春江船闸扩建改造工程，从设计角度对中高水头枢纽船闸改扩建工程围堰的导流标准、总体布置及结构设计进行重点研究。在兼顾防洪、发电、河道变化等需求前提下研究确定围
随着港口建设的快速发展，高效、快速处理新近吹填淤泥成为迫切需要解决的问题。在现场试验的基础上，结合各项监测及检测结果，分析真空预压加固机理．对比不同类型滤膜排水板的加固
《中华人民共和国高等教育法》的颁布与实施，是推动我国高校改革与发展的强大武器，它确认了国家宏观管理高校，高校自主办学的全新管理体制和办学模式，是高校管理的法律依据
英国教育学家罗素说过：“一切学科本质上应该从心智启迪开始。教育语言应当是导火索、冲击波、兴奋剂，要有启人心智，激人思维的功效。”一句富有情感、充满爱的火花的语言，可以撞击学生的心灵，可以拨动学生的心弦，可以激发学生的心志。在课堂教学中运用恰当的评价语言，就像春雨润物细无声，就像六月天吹来一缕凉风。因此，把握好语文课堂中语言导向，如同“多一把尺子，就多一批好学生”。处理好语文课堂中对学生评价用语的语
本文介绍了武汉教育学院在数学继续教育系列课程中开设"数学教育学"这门课程的指导思想，介绍了在这门课中为提高学员数学教育改革的意识和教学水平的做法和体会．
高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。课堂教学是推进课程改革的主阵地，是提高教学质量的主渠道。着眼于提高课堂教学的有效性是当前深化高中语文课程改革的根本所在，是实现“轻负担、高效率”目标的重要举措。 实施高效课堂教学是教学永恒的主题，是教师永远的追求。那么如何打造高中语文高效课堂呢？ 一、建立民主平等
人才问题是武汉经济走向新世纪的战略重点。本文分析了武汉市人才现状，提出了武汉市所需的四种跨世纪人才的类型，指出要造就人才脱颖而出的局面，必须转变观念，形成新的用人机制。
当前在我国部分社会成员中，存在着收入差距过大的状况。这种状况对于树立正确的道德观，对于发扬艰苦创业精神，对于青少年思想道德建设，都有着明显的消极影响。为此，要采取必要措施