【摘 要】
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语文是一门语言性强的学科,在“听、说、读、写”方面要求较为集中,其中,“写”一直是学生学习的重难点。在新课程改革中,教育领域对语文学科的教学提出了学生掌握较好的看图
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语文是一门语言性强的学科,在“听、说、读、写”方面要求较为集中,其中,“写”一直是学生学习的重难点。在新课程改革中,教育领域对语文学科的教学提出了学生掌握较好的看图说话、表达自己想法的要求。据以往的教学经验,学生看图说话的能力要从小培养,润物于无声中,教化学生提高看图写作的技巧。
Language is a strong subject of language. It requires a lot of concentration in “Listening, speaking, reading and writing”. Among them, “writing” has always been the most difficult task for students to learn. In the new curriculum reform, the teaching of Chinese subject in the field of education puts forward the requirement of students to have a good picture and speak and express their own ideas. According to past teaching experience, students’ ability to read pictures and pictures should be trained at an early age, moistening things into silence and educating students to improve the skills of drawing pictures.
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