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初中是英语学习的重要阶段,传统的初中英语教学存在较大的弊端,在一定程度上阻碍了学生的英语学习.在英语教学中创设合适的情境,有助于提高学生的学习积极性和主动性,促进课堂教学效率和质量的提升.基于此,文章对如何在初中英语课堂中渗透情境教学法进行了探究,并提出了具体的方法.
初中英语情境教学浅谈
【摘 要】
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初中是英语学习的重要阶段,传统的初中英语教学存在较大的弊端,在一定程度上阻碍了学生的英语学习.在英语教学中创设合适的情境,有助于提高学生的学习积极性和主动性,促进课
【机 构】
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讷河市兴旺鄂温克族乡中心学校 黑龙江讷河 161341
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年29期
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