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“仁、义、礼、智、信”自古至今,为世人所推崇,更是中华文化的精髓和要义.小学《品德与社会》的教学,正承担着传承和发扬中华精神文明的艰巨任务.它对于培养孩子具有良好的个性特征、行为习惯、做人处事的思维习惯具有重要的作用.可以说培养学生具有“仁、义、礼、智、信”的品质,《品德与社会》则是学校教学的主阵地.