论文部分内容阅读
管理行为不同层次的矛盾有其特殊性，可以选择不同的方法加以解决。制度在行为管理手段中有其适用范围，此外，机制、“人制”、自制也是行为管理的另外三种有效手段，这四种行为管理手段有着各自的特点和适用范围，有鉴别地应用好这四种行为管理手段，可以有效地解释行为管理的现象，并可指导行为管理实践。
论行为管理手段的“四制”关系
【摘 要】
：
管理行为不同层次的矛盾有其特殊性，可以选择不同的方法加以解决。制度在行为管理手段中有其适用范围，此外，机制、“人制”、自制也是行为管理的另外三种有效手段，这四种行为管理
【机 构】
：
西南交通大学经济管理学院,电子科技大学管理学院
【出 处】
：
西南交通大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
小学低段的课外阅读习惯的养成不但是对学生识字的巩固，更是扩大识字量的有效途径，还能帮助学生积累词语，丰富知识，启迪心智。从小就培养一个好的课外阅读习惯变得十分的迫切，尤其
国家统计局4月28日发布的数据显示，今年一季度，我国单位国内生产总值（GDP）能耗同比降低2．89％，降幅比去年同期加快0．27个百分点。这是国家统计局按照一季度我国能源消费总量同比增长3．0
新的思想政治课程标准更加关注学生学习的过程和方法，尤其是伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。初中学生正处于少年期间，其思想品德的形成与发展，既需要正确的价
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在高中数学教学实践中，分层教学法是一种能够针对学生不同特点实行差异化教学的教学方法。分层教学法的对象是全体学生，由于它可以对每个学生的不同情况进行分析辅导，因而可以全
高中物理学科是高中知识体系中的重要组成部分，也是高考的必考科目之一。加强对高中阶段学生的物理教育教学，对学生的学习与发展具有着重要意义，如何加强高中物理教学对于广大的
在初中语文教学中，学生的阅读理解能力是教学重点之一，培养学生的阅读理解解题能力需要从多个方面出发，仅靠平常的知识积累是远远不够的，还需要使用一定的方法或技巧。本文主要针
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
卸料臂快速连接系统（QcDc）的结构组成及工作原理。针对卸料臂使用过程中卡爪不动作问题，给出人工辅助、冲水升温、油路并联、人工驱动等故障判断思路及处理措施，并介绍系统维护、
目的探讨胃癌患者采取规范化疼痛护理管理的临床效果。方法方便选择该院2016年1月—2018年2月期间所收治的76例胃癌患者作为该次研究病例,按照计算机表法将患者分为研究组和