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<正> 大学生对于上课记笔记深恶痛绝,大加讨伐,但却不知老师的想法、做法,我在这里特来揭秘:我本不学无术(教学和研究无术),同时又不学有术(权术、混术、骗术)。偶得机遇,成为大学教师,并且身兼主任、处长数职。可惜学问不随官位长,教术更比
“讲课艺术”揭秘——一个教师的自白
【摘 要】
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<正> 大学生对于上课记笔记深恶痛绝,大加讨伐,但却不知老师的想法、做法,我在这里特来揭秘:我本不学无术(教学和研究无术),同时又不学有术(权术、混术、骗术)。偶得机遇,成
【出 处】
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中国青年
【发表日期】
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1999年06期
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