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以氧化还原反应为例有效探讨初高中化学知识的衔接
以氧化还原反应为例有效探讨初高中化学知识的衔接
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ct32845359
【摘 要】
:
同初中化学知识相比,高中化学知识呈现出更高的理论性、逻辑性,学习起来难度更高,因此只有有效进行初高中化学知识的衔接,才不会打消高中生对化学知识的学习积极性。鉴于此,
【作 者】
:
连莉莉
【机 构】
:
石嘴山市第一中学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
氧化还原反应
初高中化学知识
衔接
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同初中化学知识相比,高中化学知识呈现出更高的理论性、逻辑性,学习起来难度更高,因此只有有效进行初高中化学知识的衔接,才不会打消高中生对化学知识的学习积极性。鉴于此,本文以氧化还原反应为例,详细探讨了初高中化学知识的衔接途径,以供参考。
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