【摘 要】
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1关于心理学发展的故事1879年,心理学的青苹果遭遇到自然科学的风暴,从哲学这棵古老的生命树上跌落了下来,从此原子论、还原论、客观论、决定论和定量分析这五把工具理性的利
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1关于心理学发展的故事1879年,心理学的青苹果遭遇到自然科学的风暴,从哲学这棵古老的生命树上跌落了下来,从此原子论、还原论、客观论、决定论和定量分析这五把工具理性的利剑,在科学主义心理学的阵地上,把这只青苹果切割得四分五裂,身首异处:构造主义享尽了'第一刀'的荣耀,但它虽然切断了青苹果的果柄(生命之根!),实质的内容物却只得到了它的皮表;行为主义有幸切得了主体部分,可惜没有切得其头脑;认知心理学有了前车之鉴,下手时瞄准了头部切下去,遗憾!还是只得到了脑的一部分--信息加工.
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记录７名左颞叶癫痫病人和９名正常人在四种实验条件下的事件相关电位：（１）听觉脑干诱发电位，（２）红色闪光刺激，（３）陌生人噪音识别，（４）陌生人面孔识别。实验结果发现，两组被试在视觉信息加工中无差异，在噪音识别中病人的Ｎ１５０和Ｐ３００波潜伏期大于正常人，表明其复杂听觉认知功能受到影响。红色闪光刺激和噪音识别条件下，病人的Ｐ１００波幅大于正常人，说明病人对强刺激的物理强度有较高的反应水平，不易习惯
<正> 袁台子位于辽宁省朝阳市(当地曾为十六国前燕、后燕、北燕的都城——龙城,北魏营州昌黎,隋唐之营州柳城,辽金元之兴中城)南约12公里的大凌河东南岸,属朝阳县十二台营子
采用Ｙ—Ｇ性格测验问卷，对优秀幼儿园教师和幼师高专学生共１５６人，进行了心理测评，展开了优秀幼儿园教师与幼师高专学生性格特征的比较研究。结果表明：幼儿教师的性格类型与其职业成就相
对幼儿从电视中伴随学习单词的可能性及其影响因素进行了初步的探讨。４０名小班幼儿和４６名大班幼儿参加了实验，他们在接近自然的状态下观看有字幕的动画片。结果发现：幼儿在无任何指
将短时记忆再认与长时记忆范畴判断两类不同性质的信息提取任务相并列，探讨了双任务条件下的信息提取过程是如何进行的。实验结果表明，双任务并存时，ｎｏ反应的总平均反应时不等于两种任务单独进行时各自ｎｏ反应的平均反应时之和（减去一次视觉动作反应时后），而是与其中一个较后完成的过程的ｎｏ反应平均反应时相近。因此推断双任务并存时，信息提取过程不是完成一个再进行另一个的系列加工过程，而是二者同时平行加工的过程。
采用ＹＧ人格测验量表、团体智力筛选测验量表、复杂划消测验、双手调节器及深度知觉仪对港口门机事故驾驶员和非事故驾驶员所进行的研究表明：两组门机驾驶员在１２项人格特征以及智力、选择反应能力上未显示出显著性差异；事故组门机驾驶员双手协调及注意分配能力和深度知觉能力明显低于非事故组门机驾驶员；技能水平与事故之间存在显著的正相关．