【摘 要】
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本文从技能形成和认知规律的角度,结合技能指导方法,阐述了在学生进行专业技能训练的过程中开展理实一体化教学的措施。
From the perspective of the formation of skills
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本文从技能形成和认知规律的角度,结合技能指导方法,阐述了在学生进行专业技能训练的过程中开展理实一体化教学的措施。
From the perspective of the formation of skills and cognition, combined with the guidance of skills, this paper elaborates the measures to carry out the teaching of integration of science and technology in the process of students’ professional skills training.
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