幼师是幼儿教育工作的主体。目前，随着幼儿教rn育越来越受到重视，对幼师的教学能力、综合素质提出了更rn高的要求。在新课改背景下，学前教育逐渐获得人们的广泛rn关注，美术教育在
本文基于心理逆反理论,以朋友圈广告为研究对象,研究社交媒体环境影响下朋友圈广告回避的因素。来自201名社交媒体用户在线问卷分析结果表明:具有侵入性的广告会让用户感到沮丧并对微信平台产生负面认知,最终从认知上避免广告;而当用户不能自由地使用微信朋友圈时,人们会表现出愤怒,并且在他们看来认知回避无助于恢复自由,因此采取行为回避来重建自由;同时研究还发现负面感知显著影响愤怒、认知回避和行为回避,而行为回避先于认知回避。但感知自主性和感知侵入性之间关系并不显著;愤怒对行为回避的影响不显著。
随着教育事业的不断改革和发展，为顺应时代发rn展需求，愈发重视建筑设计专业学生核心素养的养成。因此，rn高校需要开展提高学生审美能力课程、建设实践学习平台、rn创新多样化教
中华民族千百年的传承更是由无数精神闪光点汇rn聚成的一大光环，在这历史沉淀的积累下，民间传统工艺和rn民俗信仰更加成为了我们摘取的精髓。将民俗内涵融入当代rn教学已经设计
《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意rn见》中指出，我国的美育课程亟须全面开齐开足。然而，占rn比较大的乡村美育工作严重制约了目标的实现。为了实现美rn育工作的整体
《论语》是我国传统文化的经典，其中包含了以rn人为本、崇伦尚德、兼容并蓄的人文精神。通过营造浓厚氛围、rn挖掘人文内涵、拓展社会实践等方式，充分努力挖掘并发挥rn《论语》
当代戏曲传播可以通过短视频形成新的传播话语体系,在传播主体、传播内容以及传播方式等方面进行变革,构建适应媒介发展的话语体系,使传统戏曲艺术传播更具有创新力。本文从戏曲短视频KOL引领戏曲艺术网络传播、双模式主体生产多元化戏曲短视频内容、短视频新技术促进戏曲观赏形式变革三方面探讨以短视频为载体的戏曲艺术传播策略。
随着互联网 + 信息化教育技术的发展，在线学习rn的教学模式已成为我国高职院校教学改革的热潮和趋势。高rn职院校学生对艺术类课程普遍存在的学生学习兴趣不高、人rn才培养质
漳州布袋木偶戏作为国家级非物质文化遗产，将rn其自身表演特色与幼儿教育充分结合，既能有效促进幼儿的rn身心发展，又是传承与发展布袋戏这门优秀传统文化的有效rn尝试。
当下我们正处的新媒体时代，是多种文化交融碰rn撞的时代。胶东红色文化蕴含着丰厚的时代价值与人文内涵，rn引起了社会各界的广泛关注。将胶东红色文化融入影视专业rn课程教学，对