【摘 要】
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通用技术教育是一种常识教育,这种常识可以归纳为方法和技能.很明显,技能的培养是通用技术课程的重要培养目标,而常用工具的使用技能是最基本的技能之一.应用技术方法进行设
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通用技术教育是一种常识教育,这种常识可以归纳为方法和技能.很明显,技能的培养是通用技术课程的重要培养目标,而常用工具的使用技能是最基本的技能之一.应用技术方法进行设计、制作、试验等均离不开工具的使用.这种技能也是日常生活中最需要的基本技能,是学生应该掌握的技能,但需要培养,需要训练,更需要一定的时间和过程.现在,许多通用技术教师注重技术思想方法的教育,对学生最缺失的常用工具的使用技能却不予关注.怎样才能让学生弥补这方面的缺陷?我认为,多给点学生动手操作基本工具的机会,是解决此类问题的最佳方法.
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