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中国教育史学科是教育科学的重要组成部分。因此,该学科的建设必须以马克思主义为指导,树立唯物史观和批判唯心史观。具体地说,就是务须旗帜鲜明地坚持批判继承的原则;坚持科学地分析社会基本矛盾的方法;坚持正确地运用阶级分析的方法;坚持运用历史辩证法的方法。只有这样,才能更好地为发展社会主义教育理论和教育事业服务,为培养革命事业接班人和建设者服务。正确而有效地解决这个问题,对清除和抵制资产阶级自由化和各种错误思潮的影响具有十分重要的现实意义。