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概念教学是学习数学知识的基石,学生对概念的正确理解和掌握,对后续学习相关的知识有着重要的作用和意义。因此在概念教学中,教师要把握概念的内涵和本质属性,根据学生的情况和知识特点,精心设计教学活动,力争使概念教学符合学生的认知特点,强化学生对概念的理解和掌握。
把握知识本质优化概念教学
【摘 要】
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概念教学是学习数学知识的基石,学生对概念的正确理解和掌握,对后续学习相关的知识有着重要的作用和意义。因此在概念教学中,教师要把握概念的内涵和本质属性,根据学生的情况
【机 构】
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福清市玉屏中心小学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年12期
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