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为贯彻《教育规划纲》精神，深入探讨教授治学的实现途径与保障条件，完善现代大学治理结构，中国高等教育学会高等教育学专业委员会、湛江师范学院和台中教育大学于2013年6月30日至7月1日联合举办了“教授治学与大学治理”两岸高端论坛。有学者指出，《教育规划纲》首次提出“教授治学”这个概念，意义重大。应当加强理论研究和实践探索，以理论研究支持实践探索，以实践探索丰富理论研究，不断改革现行的大学领导管理体制，重构组织管理体制机制，使教授治学成为根植于我国国情和我国大学，并对我国大学改革与发展产生重大影响的理念。