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在高职数学教学课堂,教师要重视结合信息技术,积极制定更加完善的教学模式,以优化数学教学课程,不断提高教学实践能力。基于实践分析,总结了信息技术与高职数学课程整合的意义,提出了具体的教学对策,即在开展教学活动的过程,教师要重视结合学生学习实际,积极制定更加完善的教学方法,以不断提高教学效率。
信息技术在高职院校数学课程中的应用探究
【摘 要】
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在高职数学教学课堂,教师要重视结合信息技术,积极制定更加完善的教学模式,以优化数学教学课程,不断提高教学实践能力。基于实践分析,总结了信息技术与高职数学课程整合的意
【机 构】
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山西职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
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