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由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化,教条化,功利化倾向严重.许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠“知识点”,让学生整天挣扎于题海之中,不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会,思考生活,感悟人生结合起来.
浅谈农村语文教学如何结合社会生活
【摘 要】
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由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化,教条化,功利化倾向严重.许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠“知识点”,让学生整天挣扎于题海之中,不
【机 构】
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河南省郑州市中牟县刁家乡中心中学
【出 处】
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快乐学习报（信息教研周刊）
【发表日期】
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2004年期
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