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【中图分类号】G444
外出培训归来得知小海已经多日没来上课了！
看着班长手机上的短信：“奶奶去世，如果老师回来，请代我请假。”
我既疑惑又生气。丧事能办十几天？这么大事家长为啥不打电话？给海妈打电话。
“什么？奶奶活得好好的呀。”海妈诧异地说。
我在为家长的无知感到悲哀！孩子撒谎逃学家长竟然不知道，真是的！
连续联系了四天，小海妈妈竟然不再回我电话！
我坐不住了，准备按学籍表上登记的地址找去。
海妈终于电话来了。
“你是怎么当妈的？有你这样的家长吗？可真有意思！”我气不打一处来，劈头问责道。
沉默。一声抽泣传来！
我的心倏地一紧，连忙问道：“小海没出事吧？”
“没有。可是他不愿去上学，说是老师同学都不喜欢他！”
松了口气，却又怒上心头：臭小子！自己犯了错，还要推卸责任。我身兼数职，容易吗，不来拉倒！
就要放下电话，突然，又一声抽泣声！
我心有不忍，那伤心、绝望、祈求的一声呜咽化作长针，借助电波穿透了我的耳膜，又刺中了我的心，很疼，很疼！
可怜的女人！
我要探寻小海撒谎的本因！
问海妈，她一言不发，惟有泪千行。
问他小学同学以及老师，都全然不知。
最后，询问他家所在的社区，终于知道真相：海爸去年被“朋友”下套，涉嫌诱人吸毒，获罪判刑15年。尽管海爸不认罪，但所有的证据都对他不利。
难怪小海变了许多！突遭变故，小海痛苦迷茫，无人述说，沉默寡言了。有同学说看见小海跟校外一些不三不四的年轻人在一起；又有同学说小海戴劣质美瞳装酷；还有同学说……
我的心被针扎一样痛！我一定要想办法把小海带回学校，带回班级。
我提议让班级每一个孩子都给小海写一封信，唤回小海！我对孩子们说：阳光把温暖给了大地和天空，我们要把温暖送给小海，我坚信集体送出的温暖，定能让冰雪消融。我的提议得到全班同学的热烈响应。
我满腔热情地约小海、海妈到学校来谈谈，可小海不肯！
我提出去他家，小海也不肯。
请他娘俩到我家，小海依然不肯。
虽然无奈，但我没有绝望。因为他愿意听我的电话了。我送出的真诚的温暖小海感受到了。尽管他在电话那头一言不发，但一直在听。
“小海，全班每人都给你写了一封信，你让妈妈来拿，好吗？”
放学时，海妈来校拿走了所有的信。
……
小海愿意见我了。月色朦胧，路灯柔和，广场上热闹非凡：跳舞的、放风筝的、放天灯的、聊天散步的……小海缩着头，跟着妈妈，穿过人群，一步步向我走来。13岁的他，在人群中显得格外弱小、格外无助。我心疼了！那一刻，我感受到了他的惊慌，知道了他的恐惧，了解了他的自卑，我懂了他的心。孩子，别怕！虽然爸爸不在家，你还有妈妈和老师。
我快步迎上去，伸出双臂将他搂着怀里。“呜呜呜……”他痛哭着，海妈也在旁边流泪。
那晚，我们聊了许多许多……聊海爸虽不是有心犯罪，但不分良莠滥交朋友，终惹祸端；聊海妈的含辛茹苦，对家的付出；聊海奶的慈祥，对小海的溺爱；聊小海谎称奶奶去世的大不敬大不孝；聊小海逃学的危害和损失；聊班级里的种种趣事；聊同学们写给小海的那些信……
最后，小海说：“老师我错了，我去上学，去向同学们认错，还要谢谢他们”
“那么小海，老师希望‘奶奶’永远健在！”
“是！老师，我永远都不会说谎了，永远孝敬奶奶”小海坚定地说。
小海终于回来了！班长带头给了小海一个大大的拥抱，全班报以热烈的掌声。我很欣慰：因为小海的归来，也因为全班所有的孩子都从中获得了帮助他人的快乐。我仿佛看到所有的孩子心田上都长出了一颗种子——真诚关爱他人的善良之种，那种子正在抽芽成长，刚开出了一朵小小的爱之花。我知道未来还会蔓延成花的海洋，为此我的心里美滋滋的……
其实，谎言并不可怕，可怕的是我们教师面对学生的谎言而熟视无睹，甚至是事不關己高高挂起！小海的重新归队，让我对教育的内涵又有了深入的理解：持久的爱可以融化一切坚冰！
后记：这件事又一次让我深刻地明白一个道理：教师是和学生共同成长的。从教生涯光有爱心、耐心、细心、宽容心、责任心是不够的，还要有透过事情的表象追根求源到事情本质的方法和韧性，更要有不达目的绝不罢手的决心和毅力。
外出培训归来得知小海已经多日没来上课了！
看着班长手机上的短信：“奶奶去世，如果老师回来，请代我请假。”
我既疑惑又生气。丧事能办十几天？这么大事家长为啥不打电话？给海妈打电话。
“什么？奶奶活得好好的呀。”海妈诧异地说。
我在为家长的无知感到悲哀！孩子撒谎逃学家长竟然不知道，真是的！
连续联系了四天，小海妈妈竟然不再回我电话！
我坐不住了，准备按学籍表上登记的地址找去。
海妈终于电话来了。
“你是怎么当妈的？有你这样的家长吗？可真有意思！”我气不打一处来，劈头问责道。
沉默。一声抽泣传来！
我的心倏地一紧，连忙问道：“小海没出事吧？”
“没有。可是他不愿去上学，说是老师同学都不喜欢他！”
松了口气，却又怒上心头：臭小子！自己犯了错，还要推卸责任。我身兼数职，容易吗，不来拉倒！
就要放下电话，突然，又一声抽泣声！
我心有不忍，那伤心、绝望、祈求的一声呜咽化作长针，借助电波穿透了我的耳膜，又刺中了我的心，很疼，很疼！
可怜的女人！
我要探寻小海撒谎的本因！
问海妈，她一言不发，惟有泪千行。
问他小学同学以及老师，都全然不知。
最后，询问他家所在的社区，终于知道真相：海爸去年被“朋友”下套，涉嫌诱人吸毒，获罪判刑15年。尽管海爸不认罪，但所有的证据都对他不利。
难怪小海变了许多！突遭变故，小海痛苦迷茫，无人述说，沉默寡言了。有同学说看见小海跟校外一些不三不四的年轻人在一起；又有同学说小海戴劣质美瞳装酷；还有同学说……
我的心被针扎一样痛！我一定要想办法把小海带回学校，带回班级。
我提议让班级每一个孩子都给小海写一封信，唤回小海！我对孩子们说：阳光把温暖给了大地和天空，我们要把温暖送给小海，我坚信集体送出的温暖，定能让冰雪消融。我的提议得到全班同学的热烈响应。
我满腔热情地约小海、海妈到学校来谈谈，可小海不肯！
我提出去他家，小海也不肯。
请他娘俩到我家，小海依然不肯。
虽然无奈，但我没有绝望。因为他愿意听我的电话了。我送出的真诚的温暖小海感受到了。尽管他在电话那头一言不发，但一直在听。
“小海，全班每人都给你写了一封信，你让妈妈来拿，好吗？”
放学时，海妈来校拿走了所有的信。
……
小海愿意见我了。月色朦胧，路灯柔和，广场上热闹非凡：跳舞的、放风筝的、放天灯的、聊天散步的……小海缩着头，跟着妈妈，穿过人群，一步步向我走来。13岁的他，在人群中显得格外弱小、格外无助。我心疼了！那一刻，我感受到了他的惊慌，知道了他的恐惧，了解了他的自卑，我懂了他的心。孩子，别怕！虽然爸爸不在家，你还有妈妈和老师。
我快步迎上去，伸出双臂将他搂着怀里。“呜呜呜……”他痛哭着，海妈也在旁边流泪。
那晚，我们聊了许多许多……聊海爸虽不是有心犯罪，但不分良莠滥交朋友，终惹祸端；聊海妈的含辛茹苦，对家的付出；聊海奶的慈祥，对小海的溺爱；聊小海谎称奶奶去世的大不敬大不孝；聊小海逃学的危害和损失；聊班级里的种种趣事；聊同学们写给小海的那些信……
最后，小海说：“老师我错了，我去上学，去向同学们认错，还要谢谢他们”
“那么小海，老师希望‘奶奶’永远健在！”
“是！老师，我永远都不会说谎了，永远孝敬奶奶”小海坚定地说。
小海终于回来了！班长带头给了小海一个大大的拥抱，全班报以热烈的掌声。我很欣慰：因为小海的归来，也因为全班所有的孩子都从中获得了帮助他人的快乐。我仿佛看到所有的孩子心田上都长出了一颗种子——真诚关爱他人的善良之种，那种子正在抽芽成长，刚开出了一朵小小的爱之花。我知道未来还会蔓延成花的海洋，为此我的心里美滋滋的……
其实，谎言并不可怕，可怕的是我们教师面对学生的谎言而熟视无睹，甚至是事不關己高高挂起！小海的重新归队，让我对教育的内涵又有了深入的理解：持久的爱可以融化一切坚冰！
后记：这件事又一次让我深刻地明白一个道理：教师是和学生共同成长的。从教生涯光有爱心、耐心、细心、宽容心、责任心是不够的，还要有透过事情的表象追根求源到事情本质的方法和韧性，更要有不达目的绝不罢手的决心和毅力。