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8月15日，淘宝教育平台产品“淘宝同学”正式上线。与此同时，Google也计划在下半年推出C2C教育产品Helpouts。互联网巨头进军在线教育引发了人们对该领域的高度关注。
教育是刚性需求，各个层次、各个年龄的人群都需要接受教育，足够庞大的市场驱动着互联网公司和传统教育机构纷纷投入该领域。可以预知的是，其对传统课堂教育以及培训机构带来的“革命”是不言而喻的。
以国内教育培训老大新东方为例，尽管新东方的在线教育产品——新东方在线已有十年以上的历史，但发展一直不温不火。对此，有业内人士表示：“新东方做在线教育不得不面临左右手互搏的尴尬，新东方的核心课程是出国英语培训，但事实上很多名师是不愿意在上面讲课的，线上的低价策略难免会影响到线下业务”。
据了解，新东方在线除了外语，还正积极拓展中小学、考研、医师、职业教育等领域。新东方在线副总裁潘欣在谈到考研产品时曾表示，新东方在线为避免和线下机构直接竞争，主要做线下培训的补充，以形成竞争差异化。由此可见，新东方想方设法要在在线教育领域扎稳马步。确实，从在线教育已是大势所趋来看，自己不“革命”，就会被“革命”。
除了培训机构“被改变”，传统的课堂教育也同样有着“革命”的意味。如今，越来越多的高校都采用MOOC（大型开放式网络课程），包括录制的讲座和网上作业。如2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。2013年2月，新加坡国立大学与美国公司Coursera合作，加入了大型开放式网络课程平台。
MOOC通常是由知名大学提供的大学水平课程，它们通常是免费的，并且随时可以享用，他们共同的目的是让尽可能多的人有机会学习。MOOC的重要好处之一在于，学生们在学习的同时可以继续工作，而且想要或需要上几堂课，可以自行决定。最后，职业发展和知识储备变得更快速、更高效。另外，MOOC可以让无力承担高昂教育学费的人们，或是普通大学的学生们有机会享受最优质的教育。
大规模在线学习正处于关键的上升轨道，最终会给教育界带来一场极其广泛的转型。在今后几个月乃至几年，MOOC会迅速而全面地颠覆教育行业、得到更广泛受众的积极接受，值得世人关注。不过，MOOC也不是无懈可击的。在看到MOOC诸多优点的同时，我们也应想到各大公立大学过分采用在线教育也有可能会危及学生。
对于还未接触社会的学生们来说，大学是他们必须捍卫立场、积极参加学术讨论的地方。对于来自低收入家庭、设法克服困难来上学的学生来说，大学更可能是他们必须不断地与其他学生和教授交流、接触中产阶层社会规范的地方。大学教育不仅赋予认知技能，如数学、历史和科学知识，还赋予实际技能，如社交、情感和行为能力。坚韧、自信，又有社交能力的员工比拥有同等认知技能，但缺少那些实际技能的员工更有优势。学生在网上无法学到的正是那些社交技能。
那些学生拿到学位后申请工作时，他们更有可能让雇主觉得：他们缺少在“很适合”其公司工作的社交能力。如果对于那些还不属于中产阶层学生普遍采用MOOC，那么教育系统的社会经济隔离现象会蔓延到高等教育，我们会看到弱势群体和强势群体之间的差距将拉大，而不是缩小。
教育是刚性需求，各个层次、各个年龄的人群都需要接受教育，足够庞大的市场驱动着互联网公司和传统教育机构纷纷投入该领域。可以预知的是，其对传统课堂教育以及培训机构带来的“革命”是不言而喻的。
以国内教育培训老大新东方为例，尽管新东方的在线教育产品——新东方在线已有十年以上的历史，但发展一直不温不火。对此，有业内人士表示：“新东方做在线教育不得不面临左右手互搏的尴尬，新东方的核心课程是出国英语培训，但事实上很多名师是不愿意在上面讲课的，线上的低价策略难免会影响到线下业务”。
据了解，新东方在线除了外语，还正积极拓展中小学、考研、医师、职业教育等领域。新东方在线副总裁潘欣在谈到考研产品时曾表示，新东方在线为避免和线下机构直接竞争，主要做线下培训的补充，以形成竞争差异化。由此可见，新东方想方设法要在在线教育领域扎稳马步。确实，从在线教育已是大势所趋来看，自己不“革命”，就会被“革命”。
除了培训机构“被改变”，传统的课堂教育也同样有着“革命”的意味。如今，越来越多的高校都采用MOOC（大型开放式网络课程），包括录制的讲座和网上作业。如2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。2013年2月，新加坡国立大学与美国公司Coursera合作，加入了大型开放式网络课程平台。
MOOC通常是由知名大学提供的大学水平课程，它们通常是免费的，并且随时可以享用，他们共同的目的是让尽可能多的人有机会学习。MOOC的重要好处之一在于，学生们在学习的同时可以继续工作，而且想要或需要上几堂课，可以自行决定。最后，职业发展和知识储备变得更快速、更高效。另外，MOOC可以让无力承担高昂教育学费的人们，或是普通大学的学生们有机会享受最优质的教育。
大规模在线学习正处于关键的上升轨道，最终会给教育界带来一场极其广泛的转型。在今后几个月乃至几年，MOOC会迅速而全面地颠覆教育行业、得到更广泛受众的积极接受，值得世人关注。不过，MOOC也不是无懈可击的。在看到MOOC诸多优点的同时，我们也应想到各大公立大学过分采用在线教育也有可能会危及学生。
对于还未接触社会的学生们来说，大学是他们必须捍卫立场、积极参加学术讨论的地方。对于来自低收入家庭、设法克服困难来上学的学生来说，大学更可能是他们必须不断地与其他学生和教授交流、接触中产阶层社会规范的地方。大学教育不仅赋予认知技能，如数学、历史和科学知识，还赋予实际技能，如社交、情感和行为能力。坚韧、自信，又有社交能力的员工比拥有同等认知技能，但缺少那些实际技能的员工更有优势。学生在网上无法学到的正是那些社交技能。
那些学生拿到学位后申请工作时，他们更有可能让雇主觉得：他们缺少在“很适合”其公司工作的社交能力。如果对于那些还不属于中产阶层学生普遍采用MOOC，那么教育系统的社会经济隔离现象会蔓延到高等教育，我们会看到弱势群体和强势群体之间的差距将拉大，而不是缩小。