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我曾误认为对学生“说话”能力的培养是语文的专利,可我在学习了新的数学课程标准后,认识到数学课堂其实也应该培养学生口头表达能力.
在低年级数学教学中应重视学生语言的培养
【摘 要】
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我曾误认为对学生“说话”能力的培养是语文的专利,可我在学习了新的数学课程标准后,认识到数学课堂其实也应该培养学生口头表达能力.
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区城郊学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年42期
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