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对于个人幸福感的衡量主要依赖于主观幸福,虽然人们的生活满意度会受到教育影响而降低,但是通过教育能够提高个人收入,促进个人身心、家庭、社会的积极发展,个人受教育水平提高,国家生产力、民主分配程度也会随之提高,从而人们的主观幸福感会随之增加。这种影响在低收入群体中尤为明显,该文主要针对教育如何影响个人幸福感的获取进行了分析。