【摘 要】
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铁路道岔尖轨使用寿命和周期是衡量道岔运行条件及运行状况的重要依据,而起决定作用的因素之一就是尖轨磨耗。文章通过尖轨磨耗的概述、侧磨理论研究、成因的三种分类起因分
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铁路道岔尖轨使用寿命和周期是衡量道岔运行条件及运行状况的重要依据,而起决定作用的因素之一就是尖轨磨耗。文章通过尖轨磨耗的概述、侧磨理论研究、成因的三种分类起因分析和磨耗过程分析以及影响因素,提出了为控制车轮的运行方向,使之顺利通过有害空间,同时保护道岔心轨尖端不被轮缘冲击撞伤,在固定型辙叉中设置了护轨构想。从设计计算护轨平直段轮缘槽宽、缓冲段轮缘槽宽、护轨开口处轮缘槽宽、护轨长度以及垫板的设计制造,考虑加工降低尖轨磨损的措施及理论研究,对尖轨磨耗与整治提出了理性的探索。经过几年的使用,根据出现的具体情况,
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运输部,建部于1970年4月。主要承担山东钢铁股份有限公司莱芜分公司铁路进厂原燃材料和厂内成品、半成品的运输及外发任务,被誉为“钢铁大动脉”。2014年4月9日,山东钢铁股份
铁路平交道口是工业企业无法绕开的铁路运输困扰,随着“公转铁”的实施,铁路运输越来越繁忙,探索铁路道口车载实时监控视频和远程集中控制信息化技术在铁路运输的应用,达到减
3-6岁的儿童正处在心理成长的敏感期,此阶段他们最需要父母的陪伴。但是在很多经济落后的地区,很多家长常年外出打工,把孩子留给爷爷奶奶抚养,造成儿童对母爱和父爱的严重缺
【摘 要】在小学数学教学中培养学生的学习力，有助于学生产生自主学习的意识，明确自身的学习目标。但是，一直以来，学生学习力的培养并不理想，冰山理论的提出及其在小学数学教学中的运用，为小学生的数学学习力培養提供了助力，有助于教师改变数学教学方式，引领学生在数学学习中逐渐形成学习力。 【关键词】冰山理论;小学数学;学习力 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099
三位一体法治建设不是法治国家、法治政府、法治社会的各自为政,应当突破模块研究壁垒、探究三者关联机理,实现国家治理体系全场域的联动和全流程的集成。由“政道”向“治道
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【摘 要】在小学英语课堂教学中开展有效的体验模式，加强课堂教学效率，提高学生学习英语交际能力的水平，是一个值得研究的话题。在开展体验式教学时，把培养学生英语交际能力的内容渗透到课堂教学的每一个环节中，能够有效调动学生口语交际能力的积极性，使学生主动进行英语对话，提高自身的交际水平。课堂教学的过程中，教师可以有效地创设教学情景，激发学生学习英语的兴趣;可以有效地开展各种教学活动形式，让学生在学习任务