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在对思想政治教育合力的中外历史考查和理论界观点论述进行系统诠释的基础上,引入系统论的观点对思想政治教育合力问题进行了全新的阐述界定,提出了"四位一体"的思想教育合力模式。对于如何组织和动员社会各方面力量,整合社会各方面资源,各自在充分发挥作用的同时,又密切配合,形成大学生思想政治教育的合力具有重要的理论价值和实践意义。