【摘 要】
：
在新冠肺炎疫情期间,网络教学凸显了其优势,拓宽了教学的思路和方式.基于此,我结合“五育”并举的育人理念,思考如何在小学道德与法治云课堂中发挥其优势,更好地开展课堂教学.rn一是利用网页互动,提升学生的学习兴趣.rn网络云授课让课堂教学更加系统化和智能化,教学重点更加明确,教学内容更加形象化、直观化,这有助于学生理解教学内容.在小学道德与法治云课堂教学的开展过程中,教师一定要合理地运用网络互动方式.其中,H5互动就是利用网页互动的原理提升学生的学习兴趣,扩宽他们的知识面,让学生易于接受.例如,在讲授“弘扬优
论文部分内容阅读
在新冠肺炎疫情期间,网络教学凸显了其优势,拓宽了教学的思路和方式.基于此,我结合“五育”并举的育人理念,思考如何在小学道德与法治云课堂中发挥其优势,更好地开展课堂教学.rn一是利用网页互动,提升学生的学习兴趣.rn网络云授课让课堂教学更加系统化和智能化,教学重点更加明确,教学内容更加形象化、直观化,这有助于学生理解教学内容.在小学道德与法治云课堂教学的开展过程中,教师一定要合理地运用网络互动方式.其中,H5互动就是利用网页互动的原理提升学生的学习兴趣,扩宽他们的知识面,让学生易于接受.例如,在讲授“弘扬优秀家风”时,教师搜集北宋著名军事家族杨家将孝顺父母的插图或者动画;然后提出问题,通过问题让学生思考、感受优秀家风对个人和家族的影响,促进学生认识中华优秀传统文化的价值.
其他文献
北京市丰台区群英幼儿园周边有中国评剧院、北京京剧院、北京戏曲职业艺术学院,戏曲教育资源丰厚.2009年以来,幼儿园根据园所发展需要,依据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《纲要》《指南》)的精神,致力于将京剧中对幼儿身心发展有价值的元素与幼儿园五大领域教育相融合的实践探索,旨在促进幼儿身心和谐、全面发展的同时,在幼儿的心田播撤京剧文化的种子.
我国创新教育的目标是促进高校转变教育思想,改革人才培养模式,提高学生创新和创业能力,培养适应创新型国家建设需求的高水平人才.高等教育阶段的英语教学不仅应培养学生运用英语进行人际沟通的能力,更应培养他们运用英语获取知识、分析问题、解决问题、创新创业的能力.在以思辨为导向的英语教学中,应通过课堂和课外思辨训练在提高学生语言能力的基础上培养其创新思维.
为了了解在不同自我控制力水平下网络暴力游戏对青少年道德敏感性的影响,通过网络暴力游戏接触程度问卷、道德敏感性问卷以及自我控制问卷对广东省某中职学校的841名学生进行问卷调查,结果发现:网络暴力游戏对道德敏感性具有负向预测作用,接触程度低的青少年,道德敏感性高;接触程度高的青少年,道德敏感性低;自我控制对网络暴力游戏与道德敏感性间的关系起调节作用.
吉林外国语大学的学科(语文)教育硕士培养方案以“培养高素质的中学语文教师”为培养目标进行了课程设置和教育实践环节的设计,充分体现了大学“培养应用型人才”的办学宗旨.文章从学科语文教育硕士长远发展的角度,结合培养工作的现状,针对招生对象的甄选、新教改形势下指导工作脱节等实际问题,提出了具体的对策.
“能量递增式”课程思政体系是以人才培养目标为依据,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,在专业课程特点基础上构建起的“精神—知识—能力”水平逐渐递增的创新体系.在实施过程中,应准确定位“精神成人”“知识成才”“能力成事”的培养目标,并设置相应的课程模块,最后达到提高人才培养质量之目的.
独立性和人的一生相关,从走路、吃饭、穿衣的生活能力到学习工作的生存能力,再到创新创造的发展能力,人一步步走向独立.独立性的形成从儿童时期乃至婴幼儿时期就开始了.在教育实践中,儿童独立性培养的意义是不言而喻的,创新的时代要求又赋予了其更高的意旨.儿童独立性的培养理应成为教育研究的重要课题.
中职院校办学的宗旨是培养一线专业技术人才.语文课程是学习其他专业课程的基础,思政课程是培养学生正确道德观念的根本,只有提升语文和思政课程的教学质量,才能实现培养专职人才的目标.从课程内容来说,语文和思政课程有相同之处,语文课程中包含大量的思想道德、人生观念的内容,而思政教育则是以培养学生完善人格、良好品质为最终目的,因此二者的教学目的也是相同的,将两者融合,可以创新中职教学路径,提升学生的整体素养.
足球作为小学体育课程的重要内容,具有提升小学生速度、灵敏、体能、智力、团队协作能力等重要作用.足球课程在小学中得到了较快普及,但在落实过程中,状况与设想有差距.教学理念、原则、方法符合学生身心发育特征是小学足球教学的重点.本研究从当前小学生足球教学中的问题,结合实际,科学合理地设计小学足球教学理念、原则、方法,以期为小学生足球教学提供参考.
通过问卷、访谈和测试的方法,旨在了解翻转外语小程序在大学英语混合式教学中应用的实际情况及效果.结果显示,大部分学生对翻转外语小程序的使用持肯定的态度,认为其能在一定程度上培养良好的学习习惯,提高英语学习成绩,学习任务表现与学习成绩之间呈较显著正相关.因此,在大学英语课程中有机融入信息技术对学习者的语言学习具有一定的积极意义.
作为社会派推理小说家,东野圭吾坚持写实与本格相结合的创作手法,精妙的推理之后揭示的不仅仅是迷题,更是真相背后隐藏的社会问题以及人性.《祈祷落幕时》可以称得上是东野圭吾最具代表性的作品之一,它既袭承了传统推理小说抽丝剥茧般的真相寻求,更是将焦点集中在对社会问题的关注上,揭示黑暗面的同时又不失温情,充满了对人性的观照.