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通过一二年级数学学科的学习，三年级学生的计算能力有了明显提高，思维水平有了一定的提升。但是，小学三年级学生对数学知识的理解和灵活运用存在很大的差异，教育教学实践中发现计算题出错的情况还是比较多。我们都知道计算能力是数学教育的核心素养之一，计算题出错不仅影响成绩的提升，同时不能很好的落实数学核心素养的培养。如何帮助三年级学生提高计算题的正确率，我从以下几个方面做出努力。