【摘 要】
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园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员,加强园长队伍的素质应贯穿学前教育发展的全过程,我们应关注园长队伍的建设问题。本研究采用问卷法、半结构访谈法和文本分析
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园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员,加强园长队伍的素质应贯穿学前教育发展的全过程,我们应关注园长队伍的建设问题。本研究采用问卷法、半结构访谈法和文本分析法,以厦门市D区公办园为例,调查公办园园长队伍建设开展的实际情况。研究发现园长队伍建设内部发展方面存在园长数量配备不齐;园长工作压力大;新手园长剧增等问题。外部支持方面存在园长资格认证流于形式;园长培训体系欠完善;园长考核缺乏激励措施等问题。因此应建立规范的园长资格认证制度;架构合理的园长岗位培训体系;建立培养后备园长的特殊机制与人才引进通道;增加奖励性措施,发挥绩效考核的激励功能;此外园长也应终身学习,提升自我的专业水平以迎接新形势下的挑战。
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