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"课程思政",是构建新时代高校思想政治教育协同育人格局的必然要求。目前,高职院校"课程思政"建设仍存在一体化、显性化、功利化的问题,需要在校情、教情、机制等方面进一步改善。在产教融合的背景下,高职院校应完善多保障的顶层设计、培育高素质的育人团队、构建全方位的思政育人体系,从而提升育人实效。
产教融合视域下的高职院校“课程思政”改革设计
【摘 要】
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"课程思政",是构建新时代高校思想政治教育协同育人格局的必然要求。目前,高职院校"课程思政"建设仍存在一体化、显性化、功利化的问题,需要在校情、教情、机制等方面进一步
【机 构】
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湖南汽车工程职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题《产教融合视域下湖南高职院校“课程思政”改革路径研究》,编号:XSP20YBC078
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