【摘 要】
：
一、指导思想 为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的文件精神，并积极响应国家“十一五”文化发展规划纲要中提出要加强
论文部分内容阅读
一、指导思想 为贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的文件精神，并积极响应国家“十一五”文化发展规划纲要中提出要加强中国传统文化的教育的号召，为进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，，特将“硬笔书法”这一民族瑰宝定为我校的学校课程加以开发、管理，实施。
其他文献
近年来，国务：和农业部接连下发文件，强调农业发展在实现中华民族伟大复兴过程中的重要性，提出农业的发展水平、农村的客观变化、农民的技能水平对农广体系建设和改革有新的需求，肯
自2000年5-8月我科使用新购 入的由北京航天中兴医疗有限公司生产的国产低剂量数字化X线机(LDRD),对我院在职及退休职工进行了胸部体检。完成体检总人数 1 584名,其中男315
“乐作舞”——流传于云南红河县哈尼族、彝族民间的一种传统歌舞，发源于红河县垤施、洛孟一带，距今已有一千多年的历史，以哈尼语“龙作撮”译音而得名。而彝语称“载比”。
在当今生本课堂教育理念下，解决学生课堂自主交流是实现生本课堂有效性的重要手段，克服小学低年级学生课堂对话障碍，是构建和谐、健康、幸福课堂的有效途径。
生成活动作为一种具有先进教育理念的课程,一方面要尊重幼儿的兴趣需要,另一方面要重视教师的支持、帮助、引导。
Generating activities as a kind of advanced education
张治中，人称“和平将军”。他是蒋介石的八大亲信之一，跟随蒋介石20年，但从未参加一次反共内战，而是以独特的身份与毛泽东、周恩来等中国共产党主要领导人交谊深厚。毛泽东称“他
摘 要： 自新课程实施以来，广大一线教师对新教材“量太大，课太少，教不完”的质疑之声不绝，在课堂教学中，有意无意地“拖堂”成了一种习惯。本文就哪些具体的原因造成了这一现象，怎样才能解决这一问题，更好地实现高效课堂，结合一些案例进行了分析和探讨。 关键词： 高中数学教学 拖堂 问题情境 合作探究 变式教学 2005年，江苏省实行了新课程改革，随着课标、教材的改变，教师的教学理念、教学方式和学生的
“老师，我家小孩初中数学很好，为什么现在越来越差呢？”“老师，你上课讲的知识我都能听懂，为什么下课后我仍不会做作业呢？”“我每天都很认真地听课做作业，可为什么成绩不提高呢？”……对于高中数学老师来说，这样的话语应该是不绝于耳的。作为高中数学老师，我经常遇到学生和家长反映：高中数学内容多、难度大、见效慢、成绩不如初中，总之学起来很吃力。对此，就初高中数学学习的衔接问题，我谈谈自己的感受与心得。 一
非创伤性骨坏死病因和发病机制尚不清楚.Jones假定各种潜在疾病或因素诱发血管内凝血可能是最终引起骨内血栓形成导致骨坏死的共同途径.本文复习了支持该学说的病理学和血液
本刊讯 5月19-20日,农业农村部召开部党组理论学习中心组(扩大)学习会,专题学习《习近平关于“三农”工作论述摘编》,农业农村部党组书记、部长韩长赋主持学习会.会议强调,农