三化十二教:生活化语文体系的奠基工程——课堂阅读教学生活化(“三化”的第一化)简述

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wef123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活化语文中的“生活”包括:作者生活、课文生活、读者生活、教师生活、学生生活、生活情理等。其中作者生活指作者生活的背景以及他的理想、愿望、主张和写作意图等;课文生活指课文的语境、情节、情境、意境以及主人公的心灵世界等;读者生活指读者的身份、地位、人文素养、审美情趣等;教师生活指教师的身份、地位、人文素养、审美情趣等;学生生活指学生的生活阅历、生 Living language “life ” includes: author life, text life, reader life, teacher life, student life, life experience and so on. The author’s life refers to the background of the author’s life and his ideals, aspirations, ideas and intention of writing; text life refers to the text context, plot, context, mood and the protagonist’s spiritual world, etc. Reader’s life refers to the reader’s identity, status, Humanistic quality, aesthetic taste, etc .; teacher’s life refers to the teacher’s status, status, humanities, aesthetic taste; student life refers to students’ life experiences, students
其他文献
随着党的十五届四中全会《中共中央关于国有企业改革和发展若干问题的决定》的通过和发布,国有企业深化改革的浪潮汹涌澎湃,在主要目标和指导方针已定的条件下,我国石油工业进行
世界制造重心正向中国转移,制造业在中国再次受到应有的重视。随着汽车整车的迅速发展,作为汽车的核心部件发动机也迎来了发展的大好时机。国外知名品牌汽车发动机制造商纷纷
目的:探讨参附注射液对心肌缺血再灌注老年大鼠心肌组织NF-κB p65及COX-2的影响。方法:健康Wistar老年大鼠30只,18月龄,随机分为3组,假手术组(S组)、缺血再灌注组(I/R组)、参附注
现代道德哲学认为,在现代道德世界,伦理探究的合法工具是哲学;而以哲学化方式,证成特定伦理生活形式的价值和客观性是伦理探究的主旨议题。但是,由于现代道德世界的某种固有
本文先进制造技术的内涵、特点,研究分析先进制造技术的未来发展趋势。研究当前国内外先进制造技术的发展现状及特点,并分析其在制造业中的位置,进一步阐述先进技术的重要性。总
目的初步探讨蒙特利尔认知评估量表(MoCA)中文版在颅脑损伤患者中应用的信度、效度和可行性。方法选择病例组42例轻型颅脑损伤患者,对照组42例健康受试者,分别用MoCA中文版和简
导学单是引导学生进行自主学习,记录活动过程与结果,分析得出活动结论并自我反馈的"菜单"化设计。导学单既是教师的工作单,又是学生的学习单,是课堂教学中师生共用的、体现教
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
目的:观察层级全责护理模式对护理质量控制效果的影响。方法:比较实施明晰职责、建立薪酬激励机制、制定相关操作规程、实行弹性排班等层级全责护理模式前后护理质量考评指标。