【摘 要】
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目的探讨医学生情绪创造力与冲动及一般自我效能的关系。方法采用情绪创造力量表(ECI)、Barratt冲动量表(BIS-11)和一般自我效能量表(GSES)对250名医学本科生进行问卷调查。
【机 构】
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山东大学校医院,山东大学护理学院,
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目的探讨医学生情绪创造力与冲动及一般自我效能的关系。方法采用情绪创造力量表(ECI)、Barratt冲动量表(BIS-11)和一般自我效能量表(GSES)对250名医学本科生进行问卷调查。结果 ECI总分与BIS总分及运动因子和缺乏计划因子得分之间呈显著负相关(r=-0.165~0.188,P<0.05,P<0.01);ECI总分与GSES总分间呈显著正相关(r=0.479,P<0.01),且BIQ(P<0.01)和GSES(P<0.01)对ECI有显著预测作用。结论冲动的个体其情绪创造力水平较低,而高自我效能的个体其情绪创造力水平相对较高。
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