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改革开放后，社会分化集中表现为功能分化和利益分化，模糊了城乡二元社会的边界，产生了多元地位标准，也迫切需要一种维护动力和秩序的机制。国家和市场两种体制影响着人才的出口，给教育选拔带来双重影响。
中国的社会分化与教育选拔状况分析（1978—1999）
【摘 要】
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改革开放后，社会分化集中表现为功能分化和利益分化，模糊了城乡二元社会的边界，产生了多元地位标准，也迫切需要一种维护动力和秩序的机制。国家和市场两种体制影响着人才的出口，给
【机 构】
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株洲师范高等专科学校公共课部
【出 处】
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益阳师专学报
【发表日期】
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2001年1期
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