【摘 要】
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为鼓励少先队员在群体活动中感知并践行公民基本素养,杭州青少年活动中心在体验教育理念的指导下,以体验性、公平性、教育性、创新性为原则,设计了＂火炬金奖挑战营＂这一个活动
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为鼓励少先队员在群体活动中感知并践行公民基本素养,杭州青少年活动中心在体验教育理念的指导下,以体验性、公平性、教育性、创新性为原则,设计了＂火炬金奖挑战营＂这一个活动载体,并在实践中就考评目标、考评内容、考评机制等方面形成了一套相对完善的操作方案,从而达到引导少先队员细致、深入地参与社会生活,积极主动地参与综合实践活动的目的。本文就该活动的设计与实施进行了全面的介绍,并对多年来的活动实践进行了总结和探讨,以期不断完善火炬金奖挑战营活动。
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