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目的
探讨临床护理路径在鼻咽癌同步放化疗患者中的应用效果。
方法将符合入组条件的患者随机分为两组,试验组应用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统的健康教育方法,比较两组患者对疾病健康知识掌握情况、患者满意度和平均住院日。
结果2010年6月至2012年6月符合入组条件的患者132例,其中试验组67例,对照组65例,试验组在对疾病健康知识掌握情况、患者满意度、平均住院日方面均优于对照组(P<0.05)。
结论应用临床护理路径对鼻咽癌同步放化疗患者进行健康教育,有利于帮助患者掌握鼻咽癌的相关疾病知识,提高自我护理能力,改善患者的生活质量和生存质量。