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摘 要：“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。 爱是师德的核心，是无形的力量，是教育的桥梁和灵魂，它既是教育的推动力，也是教育成功的基础。如果没有公德，那么社会就会沦落，如果没有师德，那么教育就会没落。师德它既是爱，它更是一种责任！教师如果没有责任，学校就办不好教育，育不好学生。只有让爱与责任同行，时刻牢记重任在肩，才能称之为师。
关键词：教育 师爱 责任心 师德
记得当初刚毕业参加工作的时候，学校一对老教师夫妻曾对我说过：“教师这份职业其实是一份良心活！”这句朴实的语句简单明了道出了什么是师德，那其实就是爱与责任。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是师德的核心，是无形的力量，是教育的桥梁和灵魂，它既是教育的推动力，也是教育成功的基础。如果没有道德，社会必会沦落，没有师德，教育必会没落——师德它既是爱，它更是一种责任！教师如果没有责任心，学校就办不好教育，也就培育不好学生。在日常工作中，我深深地体会到只有用爱架起沟通师生的桥梁，才能打开学生的心扉;只有让爱与责任同行，时刻牢记重任在肩，才能称之为师。
1 教师必须有责任心
其实教师的工作是份苦差事，要当一名优秀班主任更是辛苦的。作为新时代教师，必须具有高度的责任心和强烈的责任感，那就是对自己的职业负责，对学生负责。做到平等地对待身边的每一个学生;为每一个学生提供平等的发展机会;让每一个学生能幸福得像花儿一般健康成长。在参加工作的这二十几年来，我都能率先示范，以身作则。如，在所接到的班级中，我都要求学生要重视考勤制度，不随意请假、迟到、旷课，我自己也绝对能做到，即使生病也不随意请假，坚持上班、上课;要求学生参加升旗仪式、课间操排队时要快、齐、静，我自己每次都能快速、准时地站在学生队伍前面;使学生逐步形成规范的行为。班级事务自己能做的，总是亲力亲为，比如：悄悄捡起地上的纸屑，轻轻打开窗户，帮孩子把课桌摆整齐;遇到学校大型活动或大扫除时，自己总是把热情投入其中，做好示范，并与同学们一起努力完成任务，争创佳绩。无形中，学生都会以老师为榜样，自觉做好每一样应做好的事，正如慢光甘露，润物无声。
2 教师必须有爱心
教师除了要有责任心，还必须有爱心，有责任心和爱心才能够使工作效率得到提高。任何一个班集体，都有优生、中生和差生。作为班主任，如果只重视优等生，而忽略、鄙视“差”等生，那么这个班级的工作不是难开展，就一定无法做好。如今年接班的学生中有个女生，名叫余炫榕，因为父母的离异，双方都不愿在孩子身上花费太多时间和精力，哪怕是情感，也不愿多付出一点。父母的离异造成了这个女生扭曲的性格，她除了爱告状，背后说别人的不是，还迷上网络游戏，更喜欢结交网友，喜欢看一些消极、极端的视频，学习成绩直线下降，班上也有很多同学因此疏远她，甚至不理她。可我从没有这样做，我知道，家庭的不幸本来就让她自我封闭，这样的她需要的是别人的关爱与帮助。所以我每天坚持利用课余时间和她聊家常、给她补习功课，她开始的时候很排斥，不理睬我，我帮她补的功课她一点也听不进去，可我咬定青山不放松，你不理我，我偏理你;你不跟我聊，我偏跟你聊;不好好学习，我偏给你补习;课堂上也多给她学习的机会，也会给她鼓励的眼神，课外多给她一个亲切的抚摸，慢慢地她接受了我的关爱与帮助，跟我也有更多的交流，课外也主动找我帮她补习功课，渐渐地她的性格开朗了，跟同学也亲近多了，学习的成绩也不断的提高。
3 让爱与责任相交融
“爱”和“责任”，两者是分不开的，相辅相成的，“爱”是责任的体现，“责任”是爱的化身。教师的爱与责任，它主要体现在不管任何情况下都不可放弃对每一位学生的教育之上。一个优秀班主任的师德、品格和关爱之心就像冬日里的暖阳，在无声无息教育中对学生施与影响，让孩子们无时无刻感受关爱，汲取温暖，消除心与心之间的坚冰和隔膜，让温暖之光渗透到每个学生的心田。
教师的责任是给寻梦的学生引路。而教师的关爱则是一把打开学生心灵大门的钥匙，是协调师生关系的润滑剂，它不仅能唤醒每个犯了错的孩子，也能纾解孩子们心灵上的阴郁和苦恼，使他们能重新振作起航，勇敢自信地去追逐属于自己的年轻梦想。因而，在日常的学习和生活中，教师除了有责任，更应有爱心，要时刻关注、关心孩子们的生活和学习，做孩子们的良师益友。不管在日常的教学中还是生活中，都应该以真诚的关爱去拥抱、感动每一位学生，对学生多一分宽容，少一分埋怨;多一分尊重，少一分指责。
在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。冰心老师有一段话：“爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”二十几年的教师生涯，让我深深懂得教育就是爱与责任的事业。所以从教二十几年来，我总以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙。
或许，我不能成为冰心老师笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以用平凡、崇高的师德之光，为我的每个学生照亮一片清纯的天地，让教师的道德品格在学生心中生根发芽，开花结果。 让爱与责任同行，讓我们共同铸就师德的光辉吧！
参考文献：
[1] 夏沔尊先生译的《爱的教育》.
[2] 《教育学文摘》2016年1月总第179期.
汕头市澄海广益小学 （广东省汕头市 515800）
关键词：教育 师爱 责任心 师德
记得当初刚毕业参加工作的时候，学校一对老教师夫妻曾对我说过：“教师这份职业其实是一份良心活！”这句朴实的语句简单明了道出了什么是师德，那其实就是爱与责任。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是师德的核心，是无形的力量，是教育的桥梁和灵魂，它既是教育的推动力，也是教育成功的基础。如果没有道德，社会必会沦落，没有师德，教育必会没落——师德它既是爱，它更是一种责任！教师如果没有责任心，学校就办不好教育，也就培育不好学生。在日常工作中，我深深地体会到只有用爱架起沟通师生的桥梁，才能打开学生的心扉;只有让爱与责任同行，时刻牢记重任在肩，才能称之为师。
1 教师必须有责任心
其实教师的工作是份苦差事，要当一名优秀班主任更是辛苦的。作为新时代教师，必须具有高度的责任心和强烈的责任感，那就是对自己的职业负责，对学生负责。做到平等地对待身边的每一个学生;为每一个学生提供平等的发展机会;让每一个学生能幸福得像花儿一般健康成长。在参加工作的这二十几年来，我都能率先示范，以身作则。如，在所接到的班级中，我都要求学生要重视考勤制度，不随意请假、迟到、旷课，我自己也绝对能做到，即使生病也不随意请假，坚持上班、上课;要求学生参加升旗仪式、课间操排队时要快、齐、静，我自己每次都能快速、准时地站在学生队伍前面;使学生逐步形成规范的行为。班级事务自己能做的，总是亲力亲为，比如：悄悄捡起地上的纸屑，轻轻打开窗户，帮孩子把课桌摆整齐;遇到学校大型活动或大扫除时，自己总是把热情投入其中，做好示范，并与同学们一起努力完成任务，争创佳绩。无形中，学生都会以老师为榜样，自觉做好每一样应做好的事，正如慢光甘露，润物无声。
2 教师必须有爱心
教师除了要有责任心，还必须有爱心，有责任心和爱心才能够使工作效率得到提高。任何一个班集体，都有优生、中生和差生。作为班主任，如果只重视优等生，而忽略、鄙视“差”等生，那么这个班级的工作不是难开展，就一定无法做好。如今年接班的学生中有个女生，名叫余炫榕，因为父母的离异，双方都不愿在孩子身上花费太多时间和精力，哪怕是情感，也不愿多付出一点。父母的离异造成了这个女生扭曲的性格，她除了爱告状，背后说别人的不是，还迷上网络游戏，更喜欢结交网友，喜欢看一些消极、极端的视频，学习成绩直线下降，班上也有很多同学因此疏远她，甚至不理她。可我从没有这样做，我知道，家庭的不幸本来就让她自我封闭，这样的她需要的是别人的关爱与帮助。所以我每天坚持利用课余时间和她聊家常、给她补习功课，她开始的时候很排斥，不理睬我，我帮她补的功课她一点也听不进去，可我咬定青山不放松，你不理我，我偏理你;你不跟我聊，我偏跟你聊;不好好学习，我偏给你补习;课堂上也多给她学习的机会，也会给她鼓励的眼神，课外多给她一个亲切的抚摸，慢慢地她接受了我的关爱与帮助，跟我也有更多的交流，课外也主动找我帮她补习功课，渐渐地她的性格开朗了，跟同学也亲近多了，学习的成绩也不断的提高。
3 让爱与责任相交融
“爱”和“责任”，两者是分不开的，相辅相成的，“爱”是责任的体现，“责任”是爱的化身。教师的爱与责任，它主要体现在不管任何情况下都不可放弃对每一位学生的教育之上。一个优秀班主任的师德、品格和关爱之心就像冬日里的暖阳，在无声无息教育中对学生施与影响，让孩子们无时无刻感受关爱，汲取温暖，消除心与心之间的坚冰和隔膜，让温暖之光渗透到每个学生的心田。
教师的责任是给寻梦的学生引路。而教师的关爱则是一把打开学生心灵大门的钥匙，是协调师生关系的润滑剂，它不仅能唤醒每个犯了错的孩子，也能纾解孩子们心灵上的阴郁和苦恼，使他们能重新振作起航，勇敢自信地去追逐属于自己的年轻梦想。因而，在日常的学习和生活中，教师除了有责任，更应有爱心，要时刻关注、关心孩子们的生活和学习，做孩子们的良师益友。不管在日常的教学中还是生活中，都应该以真诚的关爱去拥抱、感动每一位学生，对学生多一分宽容，少一分埋怨;多一分尊重，少一分指责。
在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。冰心老师有一段话：“爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”二十几年的教师生涯，让我深深懂得教育就是爱与责任的事业。所以从教二十几年来，我总以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙。
或许，我不能成为冰心老师笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以用平凡、崇高的师德之光，为我的每个学生照亮一片清纯的天地，让教师的道德品格在学生心中生根发芽，开花结果。 让爱与责任同行，讓我们共同铸就师德的光辉吧！
参考文献：
[1] 夏沔尊先生译的《爱的教育》.
[2] 《教育学文摘》2016年1月总第179期.
汕头市澄海广益小学 （广东省汕头市 515800）