【摘 要】
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音乐欣赏课是提高学生综合素质的重要课程,但由于学生对音乐作品的理解较为欠缺,因而不能很好地掌握音乐作品的内涵。教师在音乐欣赏教学中,应根据学生的认知特点和接受能力
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音乐欣赏课是提高学生综合素质的重要课程,但由于学生对音乐作品的理解较为欠缺,因而不能很好地掌握音乐作品的内涵。教师在音乐欣赏教学中,应根据学生的认知特点和接受能力的强弱,突出教学重点,合理利用肢体语言教学,提高学生参与热情,提高学生的赏析能力,活跃课堂气氛,培养学生的音乐想象力,提高音乐欣赏课的教学效果。
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