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随着市场经济的发展变化,企业对于中职会计专业学生的需求越来越高。为此,中职会计专业学生职业能力培养成为备受关注的课题。本文重点分析了目前中职学校存在的学生会计专业知识不够牢固,实务操作能力和自主学习能力较差的问题,然后有针对性地提出“三个加强”的对策,为提高中职会计专业学生的职业能力培养,增加学生的市场竞争力而进行了一些探索。