【摘 要】
：
由中国纺织工业协会主办,中国国际贸易促进委员会纺织行业分会、中国纺织信息中心和法兰克福展览(香港)有限公司共同承办的第十五届中国国际纺织面料及辅料(秋冬)博览会,于20
论文部分内容阅读
由中国纺织工业协会主办,中国国际贸易促进委员会纺织行业分会、中国纺织信息中心和法兰克福展览(香港)有限公司共同承办的第十五届中国国际纺织面料及辅料(秋冬)博览会,于2009年10
The 15th China International Exhibition on Textile Fabrics and Accessories (Autumn & Winter), co-hosted by China Textile Industry Association, the Textile Industry Branch of CCPIT, China Textile Information Center and Messe Frankfurt (Hong Kong) Ltd.,
其他文献
以桉木单板层积材作为基材,以黑胡桃薄木和装饰纸作为饰面材料,考察了涂胶量、热压时间、热压压力和热压温度等工艺参数对透胶、浸渍剥离、表面胶合强度的影响.结果表明:以黑
介绍了一种单板条双向定向重组装饰木板的制造方法.该重组木板是由多条厚度为0.5-5mm、宽度为10-100mm、长度不限的单板条以宽面倾斜贴合并经施胶固化而成的板材;板材中单板
关键词一:内外兼修学会友善美国著名精神病专家雷斯福·威廉斯研究发现,易生气和嫉妒的女性比性格沉稳冷静、信任他人的女性死亡的可能性要高出4倍。这是因为,友善的心态能使
研究木材热处理后样品的微观表面形貌和粗糙度及方差变化,在图像与数据相互佐证的情况下,总结木材样品在热处理时间不同的情况下的变化规律,起到为以后的科研生产提供数据参
探究木材经高温热处理后接触角的变化,通过分析热处理与接触角的变化关系,从而得出热处理对木材疏水性能的影响.将试样放入热处理箱中,水蒸汽进行保护,处理温度为180℃,处理
内容摘要：教学艺术与风格无论是对教师还是对学生来说其影响极大，这种艺术风格反映着各种独特的个人教学特点，从而形成教学艺术风格的多样性。教学风格体现了教学过程中教师的个体差异，是教师教学的个性化特点，体现于教师对各种教学元素的选择与组合方式。教学风格是教师在一定理论指导下在长期教学实践中，逐步形成的稳定的独具个性特色的教学艺术风貌。 关键词：教师 教学 艺术 风格 著名语言学家吕淑湘说：“真
本文用耦合模理论介绍了圆偏振光纤的理论，定量分析了扭转光纤和旋转光纤的传输特性，并进行了计算机模拟，最后讨论了极化模色散（ＰＭＤ）问题和制造旋转光纤的两种工艺方法。
In this pa
将SiO2加入水性木器漆中,利用共混法配制SiO2水性木器漆涂料,涂饰在马尾松木材表面,着重研究SiO2对木材表面涂层性能的影响.并利用分散剂羧甲基纤维素钠和硅烷偶联剂KH-560对
“年画”顾名思义,就是过年贴挂的画。腊月二十三是过去民间“辞灶”的日子,从这天开始便算进了年门。民间传说,这天是居家小神灶王爷上天向玉皇大帝汇报一家功过的日子,“辞
近年来，植物纤维替代玻璃纤维作为树脂基复合材料增强体的优势日益引起人们关注。本研究采用热压成型技术制备竹原纤维增强不饱和聚酯(UPE)复合材料。竹原纤维采用生物溶